近两年，随着香港人才引进不断的推出和优化，内地人才赴港计划呈现井喷之势，截止7月底，已有12万人申请香港身份，超过7.5万人获批。
很多人选择配置香港身份，不仅因为香港拥有稳定的金融体制和良好的营商环境，更多人是因为子女教育，期望通过香港优质的教育资源和深厚的学术传统让子女接受更优质的教育！今天，我们就来了解一下香港教育和中国内地教育有何不同？对比中国内地又有哪些教育优势？
香港的教育主要由中华人民共和国香港特别行政区政府的教育局管理，自2017年起，香港的免费义务教育体系覆盖15年，即包括幼儿教育（3年）、小学教育（6年）、初中教育（3年）以及高中教育（3年）。
1、学制对比
香港学制：3-4年学前教育、6年小学教育、6年中学教育，在完成中学六年级后参加一个公开考试--香港中学文凭考试，大学四年。中国内地学制：3年学前教育、6年小学教育、3年初中教育、3年高中教育。在完成高中教育后参加高考，大学四年。香港相较于中国内地，更注重学前教育。自2017/2018学年起香港特区政府实施“免费优质幼儿园教育计划”，正式迈进15年免费教育。在这之前，香港特区政府一直都有以学券计划形式资助有需要的学生接受学前教育，其中包括了半日制、全日制以及长全日制幼儿园，所以无论何种家庭，都能够获得优质的学前教育。
这一制度不仅与欧美发达国家的教育体系接轨，还充分体现了香港教育对于学前教育和基础教育的重视。这样的教育体系有助于学生平稳过渡到中学阶段，为未来的学术和职业发展打下坚实的基础。这类学校的教育经费绝大部分来自政府，由学校的法团校董会／校董会负责管理。如果想读官立或者资助的中小学，就要参与政府的统一派位。直资学校享有一笔按学校合资格学生人数计算的政府津贴，但可收取学费。相比于官立及资助中学，直资中学有相对高的自主权，可自订课程及入学要求。大部分直资中学会自行决定收生办法。这类学校由办学团体自资经营，由校董会自行管理，没有政府补贴，收取学费也比较高。私立小学可自行决定收生办法。国际学校是指那些拥有相当比例的外国学生，所实施的学制与香港不同的学校，每所学校各自开办不同国家及国际文凭组织的课程。一部分国际学校为英基学校协会之属校，其余由私立独立的办学团体所营运。中小学教育实行在国家宏观指导下主要由地方负责，分级分工管理体制。国家教育部负责制定有关基础教育的法规、方针、政策及总体发展规划和基本学制。重点中小学有国家级、省级、地市级、区县级等不同的级别。一般而言，级别越高，学校的办学质量就越好。
香港教学模式：香港教学更加侧重于引导学生思考和表达，更加侧重于师与生之间、以及生与生之间的互动、沟通和交流。以学生为中心，开放式教育，崇尚学术自由，课堂采用两文三语的教学模式（两文：中文，英文；三语：普通话、粤语、英语）。近年，不少国际学校、直资及私立名校纷纷增设第四语（即法语、日语、西班牙语及德语）课程，加强学生语言能力。中国内地教学模式：以应试为主，理论性较强，实践性较弱。多以“老师教学生听”、内容灌输的方式，不利于学生的创造能力、想象能力与实践能力。课堂采用普通话教学。
香港小学课程：一般包括中国语文科、英国语文科、数学科、常识科、资讯科技科、音乐科、视觉艺术科、体育科、普通话科。香港中学课程：香港初中教育以广博为主，大部分中学的科目包括中国语文、英国语文、数学、普通话、体育、视觉艺术、音乐、科学、家政、设计与科技、中国历史、历史、生活与社会、地理、普通电脑、宗教教育等。高中课程由3个部分组成，包括核心科目、选修科目和其他学习经历。学生需要修读4个核心科目和2-3个选修科目以及参与其他学习经历。4个核心科目包括：中国语文、英国语文、数学、通识教育（适用至2023年考试年度），公民与社会发展（2024年考试年度起适用）。2-3个选修科目：学生可从各学习领域下发展的20个选修科目（香港中学文凭甲类科目）、应用学习科目（香港中学文凭乙类科目）或其他语言科目（中学文凭考试丙类科目）中选择修读2至3个选修科目。中国内地小学课程：中国内地小学阶段以综合课程为主。小学低年级设品德与生活、语文、数学、体育、艺术（或音乐、美术）；小学中高年级设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术（或音乐、美术）。中国内地初中高中课程：中国内地初中以语文、数学、英语、历史、道德与法治、地理、物理、化学、生物科目。近年来中国内地高考改革加速，高中阶段会根据不同省份而要求有所不同，其中部分省份试点可选择更多科目，部分省份保留分文理科：高一课程：语文、数学、外语、地理、历史、政治、物理、化学。高二课程（文科）：语文、数学、外语、地理、政治、历史。高二课程（理科）：语文、数学、外语、物理、化学、生物。对比后，香港的学生在中学时就已经开始选科，而且可选择的范围比较多，如商科、视觉艺术等，中国内地的学生就在科目的选择上比较少，在高考中可以根据不同的科目组合进行选择，但对物理和历史进行了不同组别的划分单一选择。
香港高考：DSE(Diploma of Secondary Education)考试全称“香港中学文凭考试”（简称“香港高考”）。DSE是香港为应对教育改革及与中国内地大学接轨，于2012年创立的大学入学选拔考试制度，每年大概有5万多考生参加DSE考试。其成绩不仅可以申请香港院校，同时也受英国、美国、澳大利亚、加拿大、新加坡、日本等众多国家的大学认可，其中不乏哥大、麻省理工等世界知名学府。而通过香港DSE内地免试生计划，可直接升读中国内地高校（包括清北等知名学府）。
中国内地高考：每年大概有1000多万考生。目前，英国与澳大利亚的顶层知名大学已承认中国高考成绩，但北美地区美国与加拿大的大学相对承认中国高考成绩较少。中国教育部于2015年开始加大力度推动中国高考成绩得到国外认可，相信未来会有更多国家与地区的大学认可。
值得一提的是，港籍考生通过DSE考试报考香港的大学时，可以享受港八大提供的1.5万个学位名额。这为香港学生提供了更为丰富的教育资源。而且，每年的录取率也远高于内地985高校的录取率，这对于香港学生来说是一个重要的优势。而对于拥有香港永居身份并持有回乡证的人士，他们还可以通过DSE考试报考内地的132所大学，包括清华、北大等知名学府。这一政策为香港居民提供了更为广阔的教育选择和发展空间。 此外，对于想要低分入读内地大学的考生来说，还可以选择参加华侨生联考。只需达到400分以上，便有机会进入内地名校学习。这一政策为香港及其他地区的考生提供了更多的教育机会和选择。总体而言，与内地的教育体制相比，香港的教育体制更为灵活和开放，为学生提供了更多的发展机会和教育资源。
香港称高等教育：为“专上教育”，由不同层次、不同类型的院校组成，主要任务是培养高级人才，包括高级行政管理人员及专业人士（如工程师、医生、会计师等）。课程主要分为副学士和学士课程。（1）副学士课程：招收高中毕业生（高考成绩达到二本线）或同等学历，学制一般为两年，毕业后可就业或继续升读相关专业本科，只需要两年即可以获得学士学位（2+2课程）。（2）学士课程：通过全国统一高考招生系统招收内地优秀高中毕业生，毕业后取得学士学位。A.授课式硕士：以修读学分的形式完成院系所开设的专业课程及毕业论文，毕业后获得硕士学位。B.研究式硕士：以RA的身份攻读部分专业课程，协助研究院完成项目研究，同时应学院要求承担一部分本科教学任务（申请者必须具备一定的研究能力和学术背景）。12所大学分别是：香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港理工大学、香港浸会大学、香港城市大学、岭南大学、香港教育大学、香港公开大学、香港树仁大学、香港恒生大学、珠海学院。其中有5所大学跻身全球百强，分别是香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港理工大学、香港城市大学。香港博士一般读3年或者4年。香港的大学提供3年制和4年制的博士学位项目：通常情况下，3年制博士学位要求申请者拥有硕士（相同研究方向）学历背景；4年制博士学位主要提供给本科毕业生或拥有授课型硕士背景的学生。高等教育类型：高等教育包括全日制高等教育和成人高等教育两个类型，前者是全日制普通高等教育，后者属于成人高等教育范畴。高等教育层次：我国高等教育分为专科生（含高职和高专）、本科生（含专升本）、硕士生、博士生4个层次，授予相应的学士、硕士、博士学位。高等教育学校及专业分类：中国高等学校分为文、理、工、农、林、医药、师范、财经、政法、体育、艺术等科。高等教育学历分类：高等教育包括学历教育和非学历教育。
在香港享受国际化教育，领略双语授课的魅力香港，作为一座国际大都市，为本地学生及外来家长提供了丰富而优质的教育资源。
学生可以接触到纯正的英语教学，同时也能学习和掌握流利的中文，这有助于提升学生的语言能力和跨文化交流能力。
对于内地家长而言，这也是一个重要的吸引力。相比于欧美国家，香港离内地近，生活环境和文化差异相对较小，家长可以更放心地让孩子在这里学习和生活。
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